(相關(guān)資料圖)
6月10日,“江西工職院‘6·1’食品安全事件”聯(lián)合調(diào)查組發(fā)布情況通報,針對江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院“6·1”食品安全事件,江西省已成立由省教育廳、省公安廳、省國資委、省市場監(jiān)督管理局等部門組成的聯(lián)合調(diào)查組,進行調(diào)查。下一步,聯(lián)合調(diào)查組將及時向社會公布有關(guān)調(diào)查處理情況。
所謂“江西工職院‘6·1’食品安全事件”,其實就是6月1日,江西工職院飯菜中疑吃出老鼠頭事件。視頻一經(jīng)發(fā)布,立刻在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳。之后,雖學校與當事學生和與同學共同比對,確認異物為鴨脖;雖南昌市高新區(qū)市場監(jiān)督管理局執(zhí)法人員又經(jīng)過反復對比,確認異物就是鴨脖,可網(wǎng)絡(luò)上的質(zhì)疑聲不僅沒有停歇,反而有愈演愈烈之勢。
或許是視頻中的異物太有視覺沖擊力,很多人并不相信一個“鼠頭”狀貌明顯、“鼠牙”清晰可見、“鼠眼”活靈活現(xiàn)的異物,會是鴨脖。而學校的一些生硬的做法,則加劇了公眾的懷疑,揣測是學生與學校達成了某種默契、或者迫于學校的無形壓力,不得已出面澄清;而執(zhí)法部門只公布結(jié)論而沒有交代過程和數(shù)據(jù)的一些不專業(yè)做法,讓公眾懷疑執(zhí)法部門掩蓋了真相,以“家丑不可外揚”的心態(tài)護犢子、捂蓋子。
到底是鴨脖還是鼠頭,原本一個事實問題,已經(jīng)演化為影響到信任和形象的價值問題。或許是學校和當?shù)貓?zhí)法部門小覷了這一事件的影響力,又或許他們沒有估計到公眾的情緒,但事件發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)成為不得不正視的具有多重意義的復雜問題。視頻反映的是真相,還是學校和相關(guān)部門給出的結(jié)論是事實,需要更高級別的部門給出更科學、更權(quán)威的認定。非此不足以平息公眾的質(zhì)疑,非此不能挽回相關(guān)部門的公信力。
必須說明的是,公眾對多部門聯(lián)合調(diào)查,不要先入為主,以為肯定有貓膩,甚至提前做出就是鼠頭而非鴨脖的論斷。這次聯(lián)合調(diào)查,既要遵循調(diào)查的程序,又要顧及公眾的關(guān)切。學校和執(zhí)法部門當時是如何比對的,執(zhí)法部門又采取了何種認定方式,視頻中的異物現(xiàn)在哪里,化學檢驗成分的數(shù)據(jù)到底是什么,都要全部如實公開。相關(guān)部門沒問題就是沒問題,要理直氣壯地說;有問題就是有問題,一五一十地說。無論最后的結(jié)果如何,只要調(diào)查足夠?qū)I(yè),證據(jù)令人信服,公眾的認知和情緒自然會恢復到客觀理性上來。
成立聯(lián)合調(diào)查組,本身就是一種態(tài)度。是鴨脖還是鼠頭,還是一個事實問題。
來源 北京晚報 | 記者 賈亮、
編輯 賈亮
流程編輯 嚴圣淼
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