1、不好意思，你問的有點多，我回答的也不少。

2、有空慢慢看吧本科論文答辯不同于研究生的有點走過場的感覺，講下當(dāng)時的經(jīng)歷吧1.其實PPT什么的都無所謂，除非有特殊要求，你要真想折騰，自己帶投影機都行，只要從進(jìn)門到開始講解別超過3分鐘，否則評委們就等得不耐煩了。

3、2.氣氛什么的可以忽略，你當(dāng)面前坐著幾棵蘿卜白菜就行，至于那些說什么一答辯就緊張的，純粹是自己嚇自己。

(資料圖片)

4、3.著裝嘛，不要穿奇裝異服，男同學(xué)不要戴耳釘，也別亂染發(fā)，有些老教授們就看不慣那個；女同學(xué)嘛，著裝大方得體即可，首飾可以帶，但是不要戴太艷麗的，整體感覺要端莊一些，Mini，大耳環(huán)，濃妝之類的只能給自己帶來不必要麻煩。

5、4.流程嘛，其實很簡單：一排桌子前坐著幾個答辯評委，叫到你以后，你先把論文交給他們，然后在講臺上把你的圖紙之類的展示出來，然后就發(fā)揮你的口才吧，一般對各位教授一頓猛忽悠，他們都會放生你的。

6、不過切記，圖紙和設(shè)計上不要有明顯的失誤，特別是一些常識性的和專業(yè)性不強的失誤，比如說，該擦掉的線沒有擦掉，該在左邊的東西你畫都右邊了，這種簡單錯誤，一般容易被看出來，而且教授們往往也不能容忍。

7、另外注意一點，如果是理工學(xué)科的，折疊圖紙要專業(yè)點，會折圖吧。

8、千萬別搞什么先對折，再對折，然后再對折----說出去丟人啊，教授們一看，連個圖都不會疊？這4年書是怎么念得？那還不得好好挑挑你毛病？一副大圖，折好了就像手風(fēng)琴或者折扇一樣，左右左右的折疊起來，這樣圖紙不僅好展開，而且收放簡單，更不會搞的自己手忙腳亂的。

9、這些都是給自己加印象分的。

10、你要知道一點：對于大部分答辯評委來說，你的課題他此前很可能沒有深入接觸過，所了解的僅僅是你的當(dāng)場介紹以及你交給他的論文，換句話說，他只有大概十來分鐘時間來做準(zhǔn)備----你可是準(zhǔn)備了至少3個月吧如果你的論文不打算去獲獎，對答辯成績只追求到良好即可，不妨對自己的論文和成果反復(fù)熟悉，盡量多收集一些相關(guān)的知識、擴展和實際應(yīng)用。

11、爭取講解的時候滔滔不絕，思路清晰，語言流暢，一套講下來，很多教授反而問不出來問題了。

12、只能問你些簡單的，大眾化的問題，切記，真不懂得問題，不要不懂裝懂啊，對手都是老狐貍了，不懂裝懂會弄巧成拙的。

13、他們問你問題的時候，你一定要謙虛謹(jǐn)慎，把他們當(dāng)大爺一樣供著就對了，最好再做到微笑服務(wù)（提前對著鏡子練練吧）我當(dāng)時答辯的過程，基本就是忽悠教授們吧。

14、論文是答辯前4天連夜趕出來的，圖紙是抄現(xiàn)成的設(shè)計的，計算答案一部分是別人算好的，另外一部分是根據(jù)那些數(shù)據(jù)，自行推測的（反正答辯時沒人會演算你得計算過程，如果你的課題沒有其他人參與，那么你的最終結(jié)果合理即可）記得嘴甜一點，提前向你的指導(dǎo)教授打聽下你那組答辯評委（一般很容易做到，有時候你指導(dǎo)教授會專門給你們講解下答辯技巧，并且介紹下答辯組成員。

15、這要是沒有，那你就去問一下好了），課題主任，那就叫主任；副教授，就叫教授；什么都不是，那估計是來湊數(shù)的評委，不知道該怎么叫，就尊稱“您”好了，反正在座的那個都比你大，謙虛點也不吃虧。

16、到了答辯現(xiàn)場時候，我上去先講了30多分鐘，著重介紹了課題的目的，方案，思路，用途，設(shè)計理念，設(shè)計創(chuàng)新點，結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點，實用度，以及制作成本，推廣前景，對設(shè)計者水平的提高，思路的開闊，眼界的擴展and so on。

17、總之就是忽悠各位教授們，等我介紹完了，幾個評委實在沒什么可問的了，隨便問了兩個問題，放過過關(guān)：就這么臨時拼湊的東西，最后得了個良好----這樣子還能良好，我自己都覺得沒天理了記住：一般每人給半小時左右的時間。

18、你講解的時間越少，留給評委的自由時間越多，對你來說就越危險！讓他們一直聽你的講解,他們就沒時間思考你設(shè)計上的結(jié)構(gòu)和缺陷，最后一般就隨便問你幾個問題，就放你過關(guān)，出于安全考慮，你講解的時間最好控制在27-29分鐘，給評委留那么一點點的時間就行，他們會稍微拖延下答辯時間的，但是也就拖延幾分鐘，沒多余時間為難你。

19、我見過一些同學(xué)，只傻乎乎的講上5分鐘，然后就：請各位老師批評指。

20、結(jié)果評委真的就滿足了他的愿望：花了半小時，把整個設(shè)計被批得體無完膚，拿回去修改，準(zhǔn)備二次答辯----何苦呢，多說幾分鐘生動的講解詞又累不死，何苦拿回來二次答辯啊聽說曾經(jīng)還有位師兄，上去先說了快一個小說，而且說的生動活潑，內(nèi)容引人，頗有點說評書的感覺，最后答辯組長看了看他說：好了，裝袋吧（當(dāng)時，如果通過答辯，那么評委給你個檔案袋，讓你裝你的論文，圖紙什么的，最后寫上名字即可：裝袋吧，就是說通過了，你可以順利畢業(yè)了）。

21、當(dāng)然了，這些也只是經(jīng)驗之談。

22、要想順利通過答辯，功底還是扎實點的好，作為評委，可以指著你的設(shè)計的任何你部分，問你這部分的功能，效果，設(shè)計思路等等，再狠點的，還可以問你這么設(shè)計有什么優(yōu)缺點，和其它部分的相關(guān)性怎么樣。

23、總之，要對你準(zhǔn)備上交的論文做到了如指掌（論文是誰寫的不重要，重要的是讀透讀熟，就好像是你自己設(shè)計的一樣），這么一來，以不變應(yīng)萬變，區(qū)區(qū)答辯又能如何？呵呵，說了這么多亂七八糟的，希望對你能有點幫助，如果還有不明白的地方就再來問好了。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

關(guān)鍵詞：